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积极教育(小学4-6年级)
积极心理学与教育应用书系

作者:曾光 杨丽娟/著

ISBN:978-7-303-25573-3

开本:16

字数:253

定价:59

出版日期:2021-01-15

装帧:平装

页数:316

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图书介绍

内容简介

积极心理学是从正向与成长角度研究人心理与行为的新兴科学,关注人的积极心理品质、关注人的健康幸福与和谐发展。孩子接受基础教育(包括中小学)阶段是他们在成长中获取学问、培养积极品质、习得获得幸福的方法、身心不断完善和成长的关键阶段。清华大学积极心理学研究中心核心团队经过近8年时间的探索,总结全国近百所中小学超15000课时的课程实践经验,提出了“中国积极教育6+2模型”,设计配套全面覆盖12个年级的24堂幸福课。该模型涵盖六大积极教育板块:积极自我、积极情绪、积极投入、积极关系、积极意义与积极成就;两大培育体系:身心健康培育体系、品格优势与美德培育体系;每个模块配以定制课程内容,是一套理论体系完备、配套资料完整、进阶序列清晰、适用于12个年级的积极教育书系。

作者简介

曾光,清华大学—美国加州伯克利联合培养在读博士;中山大学副研究员;清华大学积极心理学研究中心积极教育课题组组长;国际积极教育联盟(IPEN)中国区特别代表;广东省幸福积极心理学研究院院长;美国宾夕法尼亚大学积极心理学应用硕士;师从“积极心理学之父”、美国心理学会前主席马丁·赛利格曼教授。致力于探索心理幸福感的提升与儿童青少年积极品质的培养。 杨丽娟,北京师范大学心理学硕士研究生。清华大学积极心理教育指导师,广州教育学会积极心理教育专委会副理事长。全国幸福教育培训专家,率先把积极教育运用于学校教育教学和学校管理,被誉为“学生的人生导师,家庭教育的导航,教师专业的引领者”。已出版教育专著《行走的风景——杨丽娟与幸福教育》《积极心理学就在我们身边》。现任广州市增城区新康小学教育集团鹤泉小学校长。

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